郴州市六中的分班情况主要涉及以下几个方面：

1. 均衡分班原则

   学校自2021年起推行“双减”政策，通过现场均衡分班促进教育资源均衡发展。分班时综合考虑学生综合素质、学业水平、教师配备等因素，确保班级间学生差异最小化。

2. 分班流程与监督

   分班过程公开透明，由学校领导、教师代表及家长代表共同参与监督。操作员通过电脑系统随机分配班级和班主任，确保公平性。

1. 考试内容

   主要考查学生六年级下册所学知识，难度适中，侧重基础知识的掌握与运用。

2. 录取标准

   • 考试成绩是分班的重要依据，但并非唯一标准。

   • 学校还结合学生综合素质评价、特长生推荐等渠道综合考量。

1. 南北校区划分

   • 南校区：老生就读，位于中山北街，初二、初三年级。

   • 北校区：新招初一学生，位于飞虹路。

2. 班级规模

   全校共有36个教学班，学生人数2500多人，分班后各班人数相对均衡。

• 报名方式 ：可通过春季考试、中考或特殊条件报考。

• 升学优势 ：省级奖项学生可能获得保送资格，学校历年录取分数线约550分。

综上，郴州市六中分班以均衡性为核心，结合学业成绩与综合素质，通过规范流程保障教育公平。

‌郴州市六中的分班情况‌主要包括以下几个方面：

1. ‌分班原则‌：郴州市六中在分班时严格遵循“三公开”、“两不动”原则。“三公开”包括整个分班过程公开、当场公开宣布学生分班名单和班主任名单；“两不动”则是指分班名单和班主任名单公布后不得变动，班级之间学生也不得变动‌。

2. ‌分班过程‌：分班工作完全通过电脑操作，每一步程序都在大屏幕上显示，确保透明度。分班结果出来后，当场打印、抽签产生班主任，并由人大代表、政协委员、纪检监察部门、班主任签字确认后张贴公布‌。

3. ‌师资力量‌：郴州市六中拥有一支高素质的教师队伍。学校有68个教学班，3800余名学生，249名在职教职工，其中238名为专任教师。专任教师中拥有研究生学历11人，本科学历217人，高级教师87人‌。