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道德与法治课程:该课程具有生活性、活动性、综合性和开放性的基本特征。课程以儿童的生活为出发点,通过活动形式进行教学,注重品德教育和生活教育的融合,实现生活、教学和发展的三位一体。
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体育与健康课程:从2022年秋季学期起,小学1—6年级的体育与健康课时统一增加到每周5课时,确保学生有足够的体育活动时间。
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书法教育:小学3—6年级的语文课中每周安排1课时用于书法教学,普通高中可开设书法选修课。
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劳动教育:劳动、综合实践活动每周均不少于1课时,学校鼓励开展形式多样的劳动教育活动,培养学生的实践能力和动手能力。
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大课间体育活动:中小学校每天统一安排不少于30分钟的大课间体育活动,促进学生身心健康。
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引桥课程:针对一至六年级学生,引桥课程是为了帮助学生适应新环境而设置的过渡期课程。一、二年级学生需要两周的过渡期,三、四年级为一周半,五、六年级则为一周。