大悟县实验小学的特色课程是“阅读绘童年，创作启智慧” 。该课程是语文组和美术组联合推出的，旨在通过引导学生深入阅读，激发他们的创作热情和想象力，提升学生的写作能力和创新思维。

在课程中，学生代表会阅读经典文学作品，并通过手工创作将书中的故事、人物、情节具象化。学生们利用彩纸、橡皮泥、画笔、回收材料等制作出栩栩如生的手工艺品，让文字知识变得生动有趣。此外，他们还会结合手工制作和自己的理解，进行故事绘画、剧本创编、文学改编、续写等活动，从而提高学生的学习兴趣和参与度。

该课程通过学科的融合、创作和实践，让学生在轻松愉快的氛围中爱上阅读，激发他们的创作热情，让他们在精神的世界里收获心灵的润泽。学校还定期组织学生参加校内外的阅读创作和作品展示交流，为学生提供展示自己才华的平台，也为他们带来更多的学习机会和创作灵感。

大悟实验小学为了响应国家“双减”政策，优化课后服务，推出了一系列特色课程。这些课程旨在激发学生的创新潜能，丰富他们的学习体验。具体来说，大悟实验小学的特色课程包括以下几个方面：

1. 悦读滋养心灵，创作点亮智慧：这一主题的课程由美术组和语文组联合组建，结合了阅读指导、创意制作、作品欣赏等多个环节。课程巧妙地将阅读与创作相结合，为学生提供了一个自由展示和创作的平台。

2. 阅读绘童年，创意启智慧：这一课程通过丰富多彩的阅读和创作活动，减轻学生的学业负担，同时培养他们的创新思维和实践能力。学生可以通过使用各种材料还原书中的情节，续写书中的故事，从而发现阅读和创作的乐趣。

3. 作品展示交流：学校定期组织学生参加校内外的阅读创作和作品展示交流活动。这不仅让学生有机会分享自己的心得，还能延续并深化他们的写作兴趣。

这些特色课程自开设以来，受到了学生和家长的一致好评，成为学校教育改革的一大亮点。

‌大悟县实验小学的特色课程主要包括“悦读滋养心灵，创作点亮智慧”课程和“新质课堂”建设。‌

这门课程旨在通过丰富多彩的阅读和创作活动，减轻学生的学业负担，同时培养他们的创新思维和实践能力。课程由美术组和语文组联合组建，结合阅读指导、创意制作、作品欣赏等多个环节，将阅读与创作相结合，为学生提供自由展示、创作的平台。通过精选的文学作品，学生不仅可以在课堂上进行阅读和手工创作，还可以在作品的展示交流过程中分享心得，延续并深化写作‌。

为了深化课堂教学改革，推进基础教育扩优提质，促进教育高质量发展，大悟县实验小学开展了“新质课堂”建设。学校教改团队围绕“三以、三新、三重”要求，以识变、应变、求变的新课堂为教育教学工作主线，以校本课程为依托，开创教联体教育发展新篇章。该县教研室对该校“新质课堂”的实施、教学改革进展和效果表示肯定，并要求学校打造协同提质、上下发展的教学氛围，聚焦重点、统筹资源、加大力度，将新质课堂工作制度化、常态化‌。