各位姚畈的同学们和家长们，今天咱来唠唠咱们大悟县宣化店镇姚畈学校的课程有啥不一样！你知道吗，虽然咱学校没有在网上大张旗鼓地宣传说“俺们有XX王牌课程”，但从学校咋办学、咋管教学、想把娃们培养成啥样来看，那特色可是藏在细节里的，就像剥洋葱似的，一剥一个惊喜！

首先咱得明白，学校的目标那可是相当明确，就是“育人为本、教学为主、全面发展、学有特长”，听起来是不是特有范儿？简单说就是不光要学习好，还得有自己的闪光点，不能死读书，读死书，那可就out啦！所以课程设置上，国家规定的语文、数学这些基础课肯定得妥妥的，这就像盖房子的地基，马虎不得。但光有地基不够啊，还得有特色装修不是？这就轮到校本实践活动登场了，具体是啥，别急，咱慢慢说。

再说说学校咋管教学的，那可是有一套！又是“过程管理”又是“目标管理”，还搞“个体管理”，这简直是给每个学生都量身定制了小雷达，时刻关注你的学习状态！学生还能自己给自己打分，这波操作是不是很6？老师上课也讲究“七适度”，难度、进度啥的都得刚刚好，就像炒菜放盐，多一分太咸，少一分太淡，必须拿捏得死死的，保证课堂效率up up！而且学校还说了，要开发“课堂教学”和“实践活动”两大阵地，这意思就是不光在教室里学，还得走出去动动手，校园实践、社区活动、劳动教育啥的，想想是不是就比光坐着有意思多了？

最让人期待的来啦！咱宣化店镇可是红色文化重镇，中原突围纪念馆就在那儿，那可是咱家门口的革命课堂啊！你说姚畈学校能放过这么好的资源吗？我猜啊，主题班会讲讲革命故事，组织个红色研学去纪念馆走一走，说不定还有革命历史选修课，让同学们在红色文化里泡一泡，家国情怀这不就自然而然地培养起来了？这可是咱独一份的地理优势，不用白不用啊！

还有咱学校的老师队伍，那也是杠杠滴！45个老师里，省级骨干教师1人，市级骨干教师3人，本科以上学历的有24人，占了一半还多呢！这些老师可不是吃素的，搞教研那是一把好手。说不定就会搞些学科竞赛辅导，研究点适合农村学生的校本课题，比如怎么让大家更爱读书，怎么把科学课变得更接地气，这些虽然听起来不像啥惊天动地的特色课程，但对咱学习帮助可大了去了！

总结一下哈，咱姚畈学校虽然没有明晃晃地亮出“XX特色课程”的招牌，但“素质教育+实践活动”这个大方向那是定死了的，老师也靠谱，还守着这么好的红色资源，想不优秀都难！如果你还想知道更具体的，那最简单的办法就是直接打电话问学校，保证比我这“猜谜式”分析靠谱多啦！好了，今天就唠到这儿，希望姚畈学校的同学们都能在这样的环境里学得开心，玩得尽兴，个个都成为“全面发展、学有特长”的小牛人！

大悟宣化店镇姚畈学校的特色课程有：

• 姚剧相关课程：学校开发了校本课程《小学生学姚剧》，安排三年级以上每班每两周一节姚剧课，通过“赏—念—学—唱—演—编”的教学框架，培养学生爱乡情怀和对戏曲艺术的兴趣。
• 美育课程：“美育种子”公益项目为学校提供“艺术美育心理疗愈人格成长”课程，还开展过定向寻宝挑战赛、安全知识讲座等活动。

大悟姚畈学校的特色课程主要包括以下几个方面：

1. 思想政治教育：通过美育支教活动，引导学生深刻理解党的精准扶贫、乡村振兴等政策。

2. 艺术支教课程：包括绘画、创意手工、手工相框、树叶画、黏土等美术课程，以及音乐舞蹈、体操、暑期急救知识培训等基础课程。

3. 心理健康教育：通过我的自画像、户外写生、烦恼盒子、心理课等课程，及时疏导孩子们内心的情感、表达心中的情绪。

4. 社会调研：开展乡村地区美育实施现状调研，了解当地在艺术课程设置、常态化艺术活动、学科融合、美育师资队伍建设等方面的实际情况。

5. 爱心助学：除了特色课程之外，学校还得到了社会各界的爱心捐助，如捐赠床上用品、文具、体育器材等，以改善办学条件和帮助学生健康成长。

这些特色课程旨在弥补乡村美育的空间局限与资源局限，有效推动乡村文化建设，同时关注学生的全面发展和健康成长。

大悟县宣化店镇姚畈学校 的特色课程主要包括以下内容：

2023年11月， 孝感市教育局 骨干教师杨虹萍为该校三年级学生带来心理健康课《遇见更好的自己》，通过游戏和情境创设，帮助学生正视自身不足，树立自信。 ‌

2019年7月， 阳光艺佰支教团 在该校开展水墨画课程，通过荷花主题绘画教学，结合古诗讲解，让学生体验传统艺术魅力。 ‌

2023年10月， 湖北省“国培计划” 在姚畈学校实施精准帮扶，涵盖“送教到校、名校跟岗、校本研修”等阶段，重点提升教师专业能力。 ‌

该校注重通过课堂教学与实践活动相结合，形成“育人为本、科研兴教”的办学特色，并强调“六认真”教学与“七适度”教学理念。 ‌