• 回答数

    2

  • 浏览数

    1

亡城旧梦

2个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

善作何

已采纳
http://www.whyc.cc/uploads/editor/water/2025-02-17/4b6eb6552c764dfac155522c3c2c78b5.png

随县厉山王岗小学在生态教育理念方面取得了显著成就,并且获得了多项荣誉称号,包括“新教育实验榜样学校”、“十大特色项目学校”、“随县‘健康校园’师范学校”、“全国跳绳大课间示范学校”、“市级放心食堂”以及湖北省示范“平安中小学幼儿园”。这些荣誉表明学校在当地教育系统中享有良好的声誉,并且在教育质量、安全管理、学生发展等方面都有出色的表现。

此外,学校还获得了“学校德育工作成绩突出单位”和“学校后勤工作成绩突出单位”等荣誉称号,这进一步证明了学校在德育和后勤管理方面的卓越成绩。

综合以上信息,可以认为随县厉山王岗小学在社会上享有较好的口碑,是一所注重学生全面发展、具有鲜明特色的学校。如果您需要更详细的信息,建议直接联系学校或访问其官方网站以获取最新和最准确的信息。

81 评论

临江仙

已采纳

随县厉山王岗小的口碑非常好,主要体现在以下几个方面‌:

首先,王岗小学在心理健康教育方面表现出色。学校针对留守儿童和特殊教育儿童,实行了心理健康“导师”制度,每名心理导师负责数名留守儿童或特殊体质儿童,从生活、学习、安全、心理抚育等方面制定个性化方案,确保这些孩子能够安心求学,无一人辍学‌。这种细致入微的关怀和个性化的教育方式,使得学校在“控辍保学”方面取得了显著成效。

其次,王岗小学在特色教育方面也有突出表现。学校以花样跳绳为特色项目,这项活动不仅让学生们拥有健康的体魄和开朗的心态,还多次在省级体育竞赛中取得佳绩。学校被授予“全国跳绳大课间示范学”荣誉称号,体现了其在体育教育方面的卓越成就‌

此外,王岗小学还注重学生的全面发展。学校通过“五级联动”机制,即责任督学、校长、教务主任、班主任和心理抚育导师共同参与学生情绪动态管理,确保及时发现和解决学生的心理问题,营造了一个温馨、关怀的校园环境‌。这种全方位的关怀和管理模式,使得学校在学生的心理健康和全面发展方面取得了显著成效。

20 评论

相关问答