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我的眼里仅有野

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各位宝爸宝妈,教育圈的兄弟姐妹们,今天咱来唠唠光山六中小学部,也就是大家常说的光山六中附小,这学校的老师和教学到底咋样,值不值得咱把娃送过去呢?你知道吗,这师资力量可不是光看简历吹牛的,得看他们平时咋上课、咋研究教学的,今天咱就从老师本事、教学花样和学校咋支持这三块,给大家扒一扒,保证让你听得明明白白,甚至想给老师们鼓鼓掌!

首先,咱得说说这些老师的“硬实力”和“老经验”。那叫一个扎实啊!参加赛课的老师,那教学手艺,简直是炉火纯青,经验丰富得能写本书了,课堂上随便一指点,学生就能get到重点,训练效果杠杠滴,高效教学这块拿捏得死死的!你想啊,语文、数学、英语这些主科老师,那可不是照本宣科的,都能把教材挖得底朝天,找出那些藏在里面的“任务群”。就拿数学老师来说吧,简直是魔术师,能把书本上那些一动不动的、干巴巴的公式定理,变成活灵活现的生活例子,让娃们一下子就懂了,再也不说数学抽象得像天书了!还有英语老师,那更是气氛组担当,带着娃们又唱又跳,搞那个“韵律式说唱+动作”,课堂上跟开派对似的,娃们学英语跟玩似的,再也不是以前那种死记硬背的老一套了,趣味性直接拉满!

而且啊,这些老师还不是吃老本的主,人家专业素养还在天天up up!学校也贼给力,经常搞赛课活动,逼着老师们研究“新课标理念”,琢磨咋培养娃的“核心素养”,让老师们从以前单纯的“知识搬运工”,变成现在能打造“素养课堂”的大神。课后还立马开会研讨,好的地方继续发扬,不足的地方赶紧改,形成了“越教越会研,越研越会教”的良性循环,这波操作,我给满分!

再来说说这教学特色和模式创新,那也是脑洞大开,惊喜连连!语文课不光让娃啃书本,还搞课外延伸,啥诵读啊、课本剧表演啊,让娃全方位提升能力,简直是“文武双全”的节奏!综合组的老师更牛,直接瞄准“学生核心素养的培养”,把不同学科的知识串起来教,这跨学科整合的思维,绝了,从小就培养娃的大局观!

还有啊,老师们上课那叫一个会玩,互动性和生活化直接拉满!数学老师手里的图例,颜色鲜艳得跟彩虹似的,举的例子也是咱生活中常见的,比如买零食咋算账,玩游戏咋计分,一下子就把娃的兴趣勾起来了,帮娃从看得见到想得通,这个认知逻辑,服了!英语课堂更是“寓教于乐”的典范,各种小游戏、小表演,让娃在玩中就把英语学了,难度降下来了,参与感蹭蹭往上涨,再也不用愁娃不爱学英语啦!

最后,咱得夸夸学校的教研支持和管理保障,那真是老师们的坚强后盾啊!学校领导对赛课活动那是“高度重视”,不光嘴上说说,还亲自“深入课堂”给老师支招,给老师们打气,提供专业的 feedback,这心理支持和专业指导,简直是“神仙领导”!学校还紧跟国家政策,以“双减政策”和“新课标”为指挥棒,把“统编教材学习任务群”当成教研的重头戏,保证教学方向不跑偏,跟国家教育目标同频共振,让老师们的教学理念永远走在时尚前沿!

总结一下哈,光山六中小学部的师资力量,虽然没直接说老师们都是啥学历、啥职称,但你从他们教研活动搞得那么深入,课堂教学质量那么高,还有一心想着培养娃核心素养这几点来看,就能猜出来,这老师团队绝对是“实践能力MAX、创新意识爆棚、专业成长动力十足”的超强战队!学校通过“赛课+研讨”这种模式,不停地给教学质量“打补丁”“升升级”,特别适合那些想让娃“基础打得牢、素养全面发展”的家庭。当然啦,如果你想知道更详细的,比如老师具体啥学历、有多少高级教师啥的,那最好还是问问学校招生办,或者去他们官方平台瞅一瞅,获取最新情报!总的来说,这学校,靠谱!

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雪姬

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光山六中附小师资力量较强,有骨干教师和优秀教师。如杨倩玉老师是该校一年级语文骨干教师,教学经验丰富,教学方法独特,能将枯燥内容生动化,注重培养学生学习兴趣和自主学习能力。但目前暂无更多关于该校师资队伍整体规模、学历分布、职称结构等方面的详细信息。

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