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諎怣de风景

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木瑾年华

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各位家长朋友们,乡亲们,你们知道吗!有老铁想了解随县吴山三合小学的课程情况,没问题,包在我身上!咱今天就用唠嗑的方式,给大伙儿整明白!

其实啊,这学校的课程就像咱们农村办宴席,既有大鱼大肉这些硬菜,也有咱自家腌的小咸菜,那叫一个丰富又实在!结论先甩出来:随县吴山三合小学,那可是把国家规定的课程当主心骨,再配上咱乡村教育的特色小菜,基础课、素质课、实践课,那是一样不落,还通过老师们抱团教研,让上课质量蹭蹭往上涨!

先说这课程体系,学校可是把“立德树人,全面发展”刻在脑门上的,国家要求的义务教育课程,一节都不能少,那是必须的!同时呢,还加了不少咱乡土气息的东西和能动手操作的内容,语文数学这些主科,还有德育、体育、美术、劳动啥的,都给安排得明明白白,就盼着孩子们个个都长成才!

再来说说核心课程和那些有特色的玩意儿。

基础学科那可是重头戏!语文嘛,就跟着新课标走,什么大单元教学、批注式阅读,听着挺玄乎,其实就是让娃们读写能力up up!比如有位钟卫东老师讲《青山不老》,那可不是照本宣科,而是启发娃们动脑子,培养思维,绝了!数学和英语呢,就是把基础知识打牢,还得会用。英语课上,老师带着娃们情景对话、角色扮演,玩着玩着就把英语学了,你别说,咱乡村小学英语教学,还真就得靠这种课堂上的互动,不然娃们回家可没那环境练!科学和艺术课也挺有意思,看看大自然,做点小手工,探索精神和审美能力就这么慢慢培养出来了。

除了这些主科,素质拓展课程也相当给力,咱来瞅瞅:

德育与安全课,啥“安全伴我行”主题班会啊,防溺水演练啊,那都是家常便饭,就是要让娃们知道安全第一,有责任感!体育健康更不用说了,每天运动两小时,还有趣味运动会,“双减”政策落实得杠杠的,身体倍儿棒,吃嘛嘛香!美育活动也不少,画画、做手工、合唱,比如那首《把未来点亮》,唱得那叫一个朝气蓬勃,审美素养和创造力这不就来了嘛!劳动实践课那才叫接地气,校园里种种菜,去厨房帮个忙,体验体验“爱心厨房”,劳动习惯和生活技能,那都是实打实练出来的!

学校还特别重视老师的教研和课程优化,搞了个“教联体联动”,简单说就是城里的好老师下乡送课,大家一起研究怎么教才好,比如2024年吴山镇小学教联体就搞过语文教研,把好的课例和新课标理念都引进来,老师们水平跟着涨,娃们才能学得更好啊!还有像沈春香老师这些优秀教师,上课花样百出,什么“演一演、摆一摆”,把多媒体和咱乡土的东西都搬进课堂,上课就像玩游戏,娃们能不爱学吗!

要说这课程亮点和成果,那也是有目共睹的!学校靠着吴山镇中心学校牵线搭桥,共享教联体的教研资源,教育均衡发展,咱农村娃也能享受到好资源!这几年,学校的教学质量、德育工作没少拿区里镇上的表彰,学生综合素质评价,家长和社会上的口碑那也是相当不错,真的是太棒了!

怎么样,听我这么一白话,是不是对三合小学的课程门儿清了?需要我再给整一份课程表模板,让你瞅瞅娃们一天咋上课的不?

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来不及

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随县吴山三合小学的课程设置如下:

  1. 语言领域:包括故事、诗歌、说话等。
  2. 科学领域:包括计算、科学探究等。
  3. 艺术领域:包括音乐、舞蹈、美术、手工制作等。
  4. 社会领域:包括认识邮局、爱护公共设施、社会常识等。
  5. 健康领域:相关课程。
  6. 英语和阅读:包括洪恩英语、洪恩阅读等。

以上就是随县吴山三合小学的课程设置,这些课程旨在全面培养学生的综合素质。

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