黄冈市麻城盐田河中心学校确实有家校沟通机制，并且该机制包括以下几个方面：
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家访机制：学校定期开展“百师访千家”活动，教师们走进学生家庭，了解学生的家庭生活、学习态度以及需要帮助的地方，并向家长反馈学生在校表现，共同制定成长建议。此外，教师们还会详细介绍期末考试、校园霸凌行为、交通安全、防溺水等安全工作要求，以取得家长的支持与配合。
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个体化家校联系机制：学校建立了个体化家校联系机制，明确要求班主任和科任教师每学期至少家访一次，特别关注学业成绩和学习品质落后的学生，增加与这些学生家长的沟通频次。此外，学校还通过家庭联系册、电话、微信、网络等方式保持与家长的常态化密切联系，帮助家长及时了解孩子在校表现。
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开放、平等、互动的沟通机制：教师在进行家校沟通时，应建立一个开放、平等、互动的沟通机制。教师应主动与家长建立联系，通过电话、邮件、家长会等方式定期向家长汇报学生的学习情况和行为表现。同时，鼓励家长参与学校活动，尊重家长的意见和建议，并与家长共同制定学生的成长计划。