湖北省荆门市龙泉中学 有 家校沟通机制。根据2014年12月14日发布的信息，龙泉中学制定了学校与家长互相沟通制度，以更好地争取家长的紧密配合，形成教育合力，发挥学校和家庭的整合教育功能。该制度包括：

1. 新接班班主任要全面了解学生情况，填写学生家庭情况表，并确保有家长的正确电话和家庭住址。

2. 班主任每学年对任教班级的学生进行一次普访，任课教师每学年与任教班级的三分之一学生家长进行普遍交谈一次以上。

这些措施旨在确保家长与学校在教育要求上保持一致，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。

‌湖北省荆门市龙泉中学确实有家校沟通机制，具体包括以下几个方面‌：

1. ‌家长委员会‌：龙泉中学设有家长委员会，由学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校的教育工作。家长委员会的宗旨是加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学生全面发展‌。

2. ‌定期家长会‌：学校规定每学期举行一次学生家长会，听取学生家长对学校教育、教学工作的合理意见和建议的问卷调查，并对任教教师教育、教学工作进行评议。同时欢迎家长参与学校组织的大型活动‌。

3. ‌家校联系卡‌：学校要求教师填写家校联系卡，确保家长与学校在学生的教育上保持一致，协同教育，寻求有效的教育方法与措施‌。

4. ‌班主任普访制度‌：班主任每学年对任教班学生普访一次，任课教师每学年与任教班三分之一学生家长普遍交谈一次以上，确保家长与学校在学生的教育上保持一致，协同教育‌。

5. ‌紧急情况沟通‌：当学生因生病等情况需要请假时，班主任会联系家长接学生回家；对请假或节假日期满没有按时返校的同学，班主任会及时与家长沟通‌。

6. ‌书记、校长接待日‌：荆门市龙泉中学设有书记、校长接待日活动，搭建沟通桥梁，共促学生成长‌。