各位关注教育的宝爸宝妈们，今天咱来唠唠荆门市东宝区栗溪镇实验学校的教师天团，那可真是藏龙卧虎啊！你知道吗，这所学校的老师队伍那规模可不是盖的，官方说法是60多位教职工，结果一转眼又冒出个专任教师82人的数据，这是玩“快乐星球”人数统计呢，不管咋说，人多力量大是肯定的啦！而且学历达标率高达98%，基本上都是“文化人”，教起课来那肯定是手拿把掐，学历这块儿绝对没毛病，杠杠滴！

其实啊，这学校的老师最牛的还不是人数和学历，人家的教学经验和水平那才叫一个“绝绝子”！据说个个都是教学老司机，课堂氛围那叫一个活跃，学生们听课就像追剧一样入迷，这教学质量能不稳吗，简直是“稳如老狗”啊！更厉害的是，他们还不满足于传统课程，硬是搞出了科技创新、农耕实践这些时髦又接地气的特色课，甚至还有个“山乡少年科学院”，听着就高大上有没有！老师们不光得懂课本知识，还得会带着学生们“上天下地”搞发明、种庄稼，这技能点简直点满了，妥妥的“十项全能选手”啊！

真的是，有这么给力的教师团队，学校想不拿奖都难！连续三年都是区级教育教学先进单位，市德育工作先进学校、区教育质量先进单位这些奖状拿到手软，简直就是教育界的“获奖专业户”！这些荣誉背后，老师们的付出那可不是一星半点，简直是“燃烧自己，照亮学生”的典范啊！

不过话说回来，咱夸归夸，有些细节咱还是得说道说道。比如学校有多少“大神级”的学科带头人啊，老师们写了多少牛气的教研论文啊，师德师风建设有没有啥特别的“秘籍”啊，这些“隐藏款”信息目前还不太清楚。所以啊，要是家长们想深入了解，光听我在这儿“吹牛”可不行，最好还是亲自去学校转一转，跟老师们面对面唠唠嗑，那才叫眼见为实，心里才有底嘛！毕竟给孩子选学校，老师可是“核心竞争力”，你们说对不？

荆门市东宝区栗溪镇实验学校教师情况可总结如下：

1. 教师数量与学历达标率

   学校现有专任教师82人，学历达标率高达98%。

2. 教师队伍稳定性

   该校是东宝区第一所农村“九年一贯制”试点学校，长期服务于栗溪镇及周边区域，教师队伍相对稳定。

3. 教学资源与设备

   近年学校教学设备逐步现代化，教师综合素质也有所提升，但整体英语教学水平仍落后于时代需求。

4. 教师流动与选聘动态

   2023年该校初中英语教师徐小玮入选城区学校选聘名单，反映出部分教师向城区流动的情况。

荆门市东宝区栗溪镇实验学校老师的状况如下：

1. 师资力量：荆门市东宝区栗溪镇实验学校现有专任教师82人，学历达标率98%。

2. 教学水平：学校在2002年以来多次获得省、市、区各级别的教育质量奖项，如省综合实践活动课程与研究先进单位、市德育工作先进学校等，这表明学校的教学水平和教师的教学质量得到了官方的认可。

3. 教育理念：学校秉承办人民满意学校，服务新农村建设的办学宗旨，把一切为学生终身发展服务作为学校工作的出发点和落脚点，努力改善办学条件，着力优化育人环境，不断深化教育改革，大力实施素质教育，合理配置教育资源，切实规范办学行为，办学效益显著提高。

综上所述，荆门市东宝区栗溪镇实验学校的师资力量较为雄厚，教学水平较高，并且学校注重素质教育和学生的全面发展。这些信息表明，该校的教师队伍应该是专业素质较高、教学经验丰富，并且具有较高的教育热情和责任感。

东宝区栗溪镇实验学校 的师资力量整体较强，教师团队具备丰富的教学经验和专业知识，教学方法注重创新，关注学生全面发展。 ‌

该校共有88名教职工，其中包含多名优秀教师。例如 肖婷 老师扎根乡村教育5年，曾获“ 荆门市教育科研先进工作者 ”“ 荆门市优秀实验教师 ”等称号； 曾圣琳 老师作为支教教师，擅长班级管理和舞蹈教学，注重学生心理健康和特长培养。 ‌

教师团队注重学生个性化发展，采用“ 疑进 课堂教学模式”，培养学生主动学习习惯。部分教师还兼任社团指导，如曾圣琳老师带领学生开展舞蹈社团活动，丰富乡村学生的课外生活。 ‌

学校占地30691平方米，设19个教学班，2023年末在校学生达844人，师资力量与校园规模相匹配。 ‌