大悟县彭店乡中心小学的教学质量得到了大悟县教育局教研室的肯定和表扬。教研员对学校的教学工作计划、管理制度、教研活动安排等进行了细致的查看,并提出了宝贵的意见和合理化建议。此外,学校通过集体备课、同课异构和小组合作学习等方式,推进高效课堂建设,提升教学质量。
教学质量提升的具体措施
- 集体备课:学校改变传统教研模式,推行集体备课,以微型课和大单元备课相结合的模式进行,老师相互交流,取长补短,共同提高备课水平。
- 同课异构:通过不同教师教授同一课程的方式,促进教师之间的交流和学习,提升教学质量。
- 小组合作学习:推进高效课堂建设,通过小组合作学习的形式,提升学生的自主学习能力和团队协作能力。
- 研学旅行:将课堂搬离教室,组织学生参与社会实践和研学旅行,培养学生的文化传承意识和劳动实践能力。
学校的设施和师资情况
学校配备了多媒体教室、音乐教室、美术教室、实验室、多功能室、图书室和体育器材室等高配置的设施。学校现有17个教学班,在校人数910人,教职工46人。学校以“为党育人,为国育才”为宗旨,全面实施党组织领导的校长负责制,推动打造品牌学校,实现高质量发展。